Les Globeconteurs ne sont pas des professionnels des contes, loin s’en faut... Ils demandent donc d’excuser par avance, les imperfections, mauvaises compréhensions ou autres que n’auraient pas commis des professionnels ! La sélection qui suit concerne à la fois des contes ou des légendes. Elle est le fruit de rencontres, témoigne simplement d’un regard et reflète un choix propre aux Globeconteurs. Pour résumé, elle est bien loin de tout travail ethnologiqueou autre sur les contes !

Pourquoi les contes ? Les contes répondent à plusieurs critères du cahier des charges pour le choix du fil conducteur de l’aventure familiale des Globeconteurs : le premier, la fonction "éducative" des contes les rend intéressants pour les enfants. Ensuite ils sont un bon témoin culturel d’une société et reflètent bien celle ci , tant au niveau « philosophique » , que sur l’ "illustration » de la vie quotidienne (mode de vie,croyances, environnement, maisons, nourriture,..)

Les contes français choisis permettent d’illustrer les deux régions, le Lot et l’Ile de France.

Les contes des autres continents ont été récoltés dans les différents pays concernés par le projet, soit au cours de veillées, par exemple sur le toit terrasse d’une maison lobi et dits par un ancien du village, soit suite à des rencontres auprès de conteurs professionnels ou amateurs, soit encore suite à des lectures.

Une des idées du projet est de se servir des contes, comme prétexte à l’illustration (photos, dessins,...)des lieux et mode de vie de l’endroit ou ils se racontent. Ceci a été réalisé, en fonction des possibilités, soit avec des enfants ou adultes habitant les régions concernées, soit par les globe conteurs eux-mêmes. Certains des contes ont été joués par les enfants rencontrés.

La formulation des contes qui est donnée est celle qui a servi durant le périple des globeconteurs. Elle reflète davantage un langage oral qu’écrit, est souvent simplifiée et rendu accessible pour les enfants, principal cible du projet Globeconteurs.